Arranjo e enquadramento na política do E: Por uma pedagogia híbrida

ARRUDA, R. K. Arranjo e Enquadramento na Política do E: Por Uma Pedagogia Híbrida. Florianópolis, Revista Urdimento, 2015, p. 176 a 188. ISSN 1414-5731

Disponível em: 

http://www.revistas.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/1414573101242015176/5396